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大家好！澳門公民力量每月一次的"公民圓桌"活動又來啦，以下是八月"公民圓桌"的詳情：

間中聽到朋友甚至教師們的分享，說澳門學生的創造力很低，不懂得靈活思考，不似得外國的學生在多方面都能發揮創意，靈活運用所學所知的。到底澳門學生是否 真的如此？創造力是如何培育的？有甚麼方法可以讓青少年樂意創造新事物？作為教師及家長的我們，又如何配合學生發揮他們的創意？我們的政府又應如何制定政 策去營造一個充滿創意的城市？

日期：2009年8月31日(星期一)

時間：晚上7時30分至9時30分

地點：澳門宋玉生廣場336至342號誠豐商業中心十樓「澳門創意中心」

題目：如何起動創意教育

主講嘉賓：黃英琦女士（香港兆基創意書院校監、香港演藝學院校董會成員、香港樹仁大學校董會成員）

黃素君女士（澳門大學教育學院教育研究中心主任）

歡迎會員參與！

垂詢或留座請於8月28日(星期五)前回覆電郵或致電28700169 聯絡本會秘書毛小姐

謝謝！

澳門公民力量秘書處

這是個甚麼世界? 我很亂!

活了接近半個世紀，過了孔子所謂的「不惑之年」，但對於現實生活乃是很困惑，好像道德觀念已經顛覆 -- 作壞事的人可以理直氣壯、勤奮用功的學生多被欺凌......
事緣居士外遊回澳，從赤臘角坐船回澳的途中，有兩年青女子不斷的交談，除了在公眾場合高談闊論不合禮儀外(那有人關注?!)，其內容更是引起居士反感的。
A是對話的主角，約二十開頭，帶著眼鏡，說話聲音平淡，沒有抑揚。
B主要是對話中的聆聽者，偶然回應，但沒有發表個人意見。

A首先打開話題：上次的考試我都唔識，好在坐在XXX人旁邊...
B: 吓... (可能是想說，咁都得，不過自己FRIEND，算啦)
A: 我叫XXX將張卷移過D。佢都傻的，俾張解題卷我，我點睇呀 (嗱!叫人俾佢抄，仲話人傻，雖然個同學真係傻的，如果唔係，點會俾人抄，俾人抄同抄人同樣是作弊，無分輕重)。
B: 只是呆聽 (可以做D甚麼反應?!)
A繼續得意洋洋的說：梗係抄選擇題啦，一眼可以看晒D答案!
接著說她其他的經驗，怎麼上一次三行一起出貓云云...
B終於問了一句：大學生出貓會不會要開除?
A: 應該不會那麼嚴重喝吧... (其實，她除了出貓外，可能大學的要求也不清楚，真的是讀「詩篇」了。)

從上面的對話來看，其實感覺很可怕也是很可悲的。1. 大學生乃社會支柱、良心... 都是算了吧!
2. 居士很想知道究竟該女子就於那一所大學。沒有理由監考的人員沒有發覺的，如果是放水，那後果更是嚴重，即是師生一起作弊。
3. 大學對於推廣和維護研發創生知識的力度不夠，要不然那學生怎會不知作弊的後果和處分。
最後，我們對澳門的未來應有怎樣的期望?
圖右是Ｅｄｖａｒｄ　Ｍｕｎｃｈ　的著名作品　Ｔｈｅ　Ｓｃｒｅａｍ或許能反映我對將來的憂慮及現實的困惑。

沒有多大驚喜的赫爾辛基(芬蘭)!

到過赫爾辛基三次了，第一次是2006年，接著是去年和今年暑假。赫市是芬蘭的首都，地方很小，旅遊景點不多，頂多一天半就逛完。當中最值得去的是市集(MARKET)，必須品嚐當地的海鮮小吃及和Kiasma當代藝術館。
芬蘭在教育界別聲名顯赫，主要是15歲的孩子在PISA中的表現突出；其次芬蘭在歐洲列國中的接受高等教育的人口比例也是最高的。當然，NOKIA手機也進一步讓全球人士對之另眼相看的。雖然如此，居士對於芬蘭(赫爾辛基)也有一些看法。首先，芬蘭年青人的酗酒問題很嚴重，而且也是國家當前的一項挑戰。在赫市市中心，只要有人聚集的地方就有年青人拿著啤酒或整支餐酒，公園的草坪或空地全都是PUNK頭一簇的飲酒派對。其次，市中心的街道很髒，滿佈酒樽碎片和酒漬(或尿味)，很是討厭。最令居士困擾的，也許是實在無法將這一群酗酒青年和PISA表現優良的孩子併在一起。究竟問題出在哪裡?
右圖是攝於Kiasma當代藝術館的洗手間。那種古舊結合的元素和功能讓人印象難忘。

為甚麼開心的日子總是那麼短?

又要開始捱世界了!

20天的假期終於結束了。

居士的放假哲學 - 放假不外出，感覺上/實際上是沒有放假一樣。因此抓緊時間怱怱忙忙去了6個國家，有點意猶未盡.....

回到澳門老家，最不習慣的是時差和溫差。踏出碼頭，牛仔褲的褲管和汗水已把雙腿黏得緊緊，舉步為艱與北歐乾燥天氣是一大對比。時差的問題最惱人，晚上不能入睡而明天又要上班的緊張心情，是令人十分絕望和沮喪的。

回澳前幾天，仍在愛沙尼亞的古城區時，已和好友小F說已感受到回澳的壓力了，接著幾個晚上都沒睡得好......

唉!生活迫人!